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备考公职逐日一学:行测言语明白与表达之【逻辑填空】

发布时间:2021-10-01人气:
本文摘要:#云南# #昆明##公务员培训##事业单元##笔试##面试##备考资料##真题剖析#志政教育行测言语明白与表达之【逻辑填空】一.位置分析1.一个空(1)在句首,______,+句子。总结,后面句子是对所填词语的解释说明。 (2)在句中,句子_____句子。a所填词是对前半部门一个句子或几个句子的总结。b所填词是对后半部门一个句子或几个句子的总结。 c所填词是对前后句子的一个过渡词。在句末,句子____。c所填词是对前一句话或者几句话的一个总结。 d对前面几句话的逻辑分析。

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#云南# #昆明##公务员培训##事业单元##笔试##面试##备考资料##真题剖析#志政教育行测言语明白与表达之【逻辑填空】一.位置分析1.一个空(1)在句首,______,+句子。总结,后面句子是对所填词语的解释说明。

(2)在句中,句子_____句子。a所填词是对前半部门一个句子或几个句子的总结。b所填词是对后半部门一个句子或几个句子的总结。

c所填词是对前后句子的一个过渡词。在句末,句子____。c所填词是对前一句话或者几句话的一个总结。

d对前面几句话的逻辑分析。2.两个空(1)AB____;____AB____;____AB。a并列关系:A和B。b承接关系,前提关系:A B。

(1)A____B;___A___B____;A____,_____B。a.对应关系,前后照应:A B。b.所填词A是对前后句子的总结,所填词B也是对前后句子的总结。

二、词语辨析(一)情感色彩1.褒、中、贬指词语中蕴含的对人和事物的情感批驳或态度差异。通例意义上的情感色彩分类如:努力、消极、中性。

凭据文段的语境选择情感色彩与之相符的词语。2.表达气势派头(1)语体气势派头:口语/书面语(2)文体气势派头:公牍/小说/散文(二)语义轻重意思相近的词语在语义表达上有轻重之分,水平深浅的差异。需要联合文段的详细情况选择与文意相符的词语。

(三)语素差异区别差别汉字(语素)的基本寄义,有的近义词虽然表现的观点、寄义大致相同,但看似相近的词语偏重点差别。1.相异语素法近义词之所以意义相近,绝大多数是因为具有相同的语素;同理,之所以有差异,各有偏重,也往往是因为具有差别的语素。

以“抚育”与“抚养”为例,相同语素是“养”,故两个词语都有“照顾、资助”的意思。相异语素是“抚”、“扶”,“抚”意为轻轻地按着,如:抚摩,故“抚育”多用于尊长对晚辈的抚育修养;“扶”意为用手支持人或物,使之不倒,如:搀扶,故“抚养”多用于伉俪双方、兄弟姐妹等同辈之间在物质和生活上的相互资助。

2.词语形象遐想法最主要还是联合字义来生发遐想,从词语寄义所出现出来的形象来辨析近义词的语义差异。(四)词语搭配1.搭配工具、使用规模差别的词语有着差别的搭配工具、使用规模,对与之搭配组合的词语意义有着差别的要求。有的近义词所指的虽然是同一事物,可是词义的规模却不尽相同。

2.牢固搭配指的是牢固的、约定俗成的搭配,包罗日常生活用语的习惯搭配,也包罗一些专业领域的特殊用语的牢固搭配。这一类题通常没有什么纪律可言,主要靠我们在平时多积累。

汗牛充栋——汗牛:用牛运输,牛累得出汗。形容书籍极多。东山再起——比喻失势后重新得势。

罄竹难书——磬为尽和空之意,特指罪行很是多,难以写尽。巧夺天工——形容武艺高明,险些非人力所能做到一、标点符。三、标点符号1.分号和顿号:并列。

2.冒号和破折号:引导解释说明。3.双引号:讥笑、强调、引用、特殊寄义、特定称谓。

4.逗号和句号:前后句式一致时。例子:只管情况掩护任务困难,但却迫在眉睫,不容______。经济生长与情况掩护不是对立的关系:一方面,经济生长一定要以情况的______能力为基础;另一方面,情况掩护______的是粗放型的经济生长模式,不会阻碍经济的康健生长。依次填入划横线部门最恰当的一项是( )。

A.推脱 蒙受 抑制B.推脱 承载 制约C.推托 蒙受 抑制D.推托 承载 制约剖析:B。第一空,“推脱”的意思是推卸、推辞,主要指挣脱、开脱责任、问题、事情等,使与己无关。“推托”的意思是托故拒绝,即不直接加以拒绝,而是婉言拒绝。

情况掩护是人们应该负担的责任,故选“推脱”合适,清除C、D。第二空,“情况”“承载能力”是牢固用法,清除A。第三空,“制约”填入空中切合句意,B项当选。

故正确谜底为B。训练1..鸦片战争之前,清廷年度财政盈余凌驾500万两,到鸦片战争后的1847年,财政______为380万两,到甲午战争前的1893年,这一数字到达760万两。这些数听说明,在两次鸦片战争都失败同时又面临日本的威胁下,清廷不仅不把未来的收入透支来加速生长国力,反倒一心放在“______”上,只想往国库多存钱。

依次填入划横线部门最恰当的一项是( )。A.结余 节省B.节余 截流C.节余 节省D.结余 截流2.生命只有一次,而人生也不外是时间的______,若让今天的时光白白______,就即是毁掉人生最后一页,珍惜今天的一分一秒,因为它们将一去不复返,人无法把今天存入银行,明天再来取用,时间就像风一样不行______,每一分一秒,要用双手捧住,用爱心抚摸,因为它们如此名贵。

依次填入划横线部门最恰当的一项是( )。A.累积 流失 捕捉B.累计 流走 捕捉C.累计 流失 捕捉D.累积 流走 捕捉【参考剖析】1.A。

第一步,分析第一空。凭据文段“鸦片战争之前……财政盈余凌驾500万两”“鸦片战争后……_______为380万两”“到甲午战争前……这一数字到达760万两”可知,三组数字为并列关系,第一空应填入与“盈余”意思靠近的词,“盈余”指有富余,有剩余。

A项和D项“结余”指结算后的剩余,是年度收支结算时的常用词语,置入该空,表达1847年财政收支结算后剩余380万两,切合语境。B项和C项“节余”指因节约而剩下的钱或工具,凭据1847年财政盈余较之前大幅下降,可知“节约”不切合语境,故清除B项和C项。

第二步,分析第二空。凭据“反倒一心放在‘________’上,只想往国库多存钱”可知,第二空应填入与“只。


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